Terapia de la Conducta Infantil
La terapia de la conducta infantil, como la terapia de la conducta
en general, aborda los trastornos psicológicos desde un punto de
vista empírico. Supone una evaluación continua de intervenciones
terapéuticas y, por lo tanto, requiere términos definidos de manera
objetiva así como procedimientos mensurables. Al igual que otros
terapeutas de la conducta, quienes trabajan con niños operan bajo la
suposición de que los trastornos psicológicos son formas de conducta
que han sido adquiridos o modificados mediante la operación legítima
de los principios psicológicos de desarrollo, aprendizaje, percepción,
cognición e interacción social, y que la aplicación de estos principios
puede utilizarse para producir el cambio terapéutico. Por lo tanto,
intentan relacionar sus métodos de tratamiento con los conocimientos
actuales basados en la investigación psicológica. De esta manera, puede
decirse que la terapia de la conducta infantil es la aplicación de la
psicología para el alivio de la aflicción psicológica en los niños. Como
tal, es un campo de trabajo abierto, autocorrectivo y constantemente
cambiante.
Ross,Alan. Terapia de la conducta Infantil. Editorial Limusa, pag.19.
